少儿围棋启航：轻松入门之旅

少儿围棋入门教程

一、围棋的棋具

围棋的棋具包括棋盘和棋子，这是围棋对弈的基础。棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成，共形成361个交叉点，这些交叉点就是下棋时需要落子的地方。棋盘上有九个点被称为“星位”，其中中央的星位又被称为“天元”。此外，棋盘还分为“角”、“边”和“中腹”三个部分。

棋子分为黑白两色，形状为扁圆形。正式比赛的棋子黑方为181枚，白方为180枚。棋子的大小和轻重都有一定的标准，以确保对弈的公平性。

二、围棋的下法

对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。棋子下在棋盘的点上，棋子下定后，不得向其他点移动。轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权，即使用虚着。

棋子的气：棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上如果存在异色棋子，且没有气点，则这些棋子被称为“无气之子”，无气之子必须被提子。

提子：把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有两种情况：一是下子后，对方棋子无气，应立即提取；二是下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。

禁着点：棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点叫做“禁着点”，禁止下子。

三、围棋的胜负判定

围棋的胜负判定是以围地的多少来决定的。对局双方需要在棋盘上争夺地域，通过围地来获取胜利。一般来说，一局棋终了后，以双方所围地域的多少来决定胜负。

具体计算方法有两种：一是中国数子法，二是日本数目法。在中国的数子法中，黑方需要贴还3又3/4子（即七目半）。计算胜负时，先各自将地域中的死子全部清理出盘外，然后计算出一方的棋子总数（包括活子和死子），双方对比，超过的一方子数即为胜方所得地域点数。如果黑方棋子总数超过184又1/4子，则黑方胜；反之，如果白方棋子总数超过176又3/4子，则白方胜。

日本的数目法则更为复杂，它需要先计算双方的目数，然后进行比较。目数的计算方法是将棋盘上所有的空点（包括活棋围成的地域和提子造成的空点）相加，再减去双方的死子数（注意，这里的死子数需要乘以2，因为每颗死子相当于对方提了两目）。最后，黑方需要贴还6目半（即3.5目），然后双方比较目数，多的一方即为胜者。

在实际对弈中，由于围棋的复杂性，往往很难一眼看出胜负，因此需要通过反复计算和比较才能得出最终结果。这也正是围棋的魅力所在，它需要棋手具备深厚的计算能力和战略眼光。

四、围棋的基本战术

围棋中有很多基本战术和技巧，这些都需要棋手在不断对弈中逐渐掌握。以下是一些常见的围棋基本战术：

1. 打入与腾挪：打入是指将棋子深入到对方的阵势中，以破坏对方的阵形或获取利益。腾挪则是指当自己的棋形受到攻击时，通过巧妙的移动来化解危机，并寻找反击的机会。

2. 攻击与防守：在围棋中，攻击与防守是相互依存的。棋手需要学会在攻击中寻找机会，同时也要注意自己的防守，避免被对方趁机反击。

3. 死活常型：死活常型是围棋中一些常见的棋形，它们往往涉及到棋子的生死问题。掌握这些常型可以帮助棋手在对弈中更准确地判断形势，并采取相应的策略。

4. 棋形与效率：在围棋中，棋形的优劣直接影响到棋子的效率和战斗力。因此，棋手需要学会在布局和战斗中塑造良好的棋形，以提高自己的胜率。

五、少儿学习围棋的好处

少儿学习围棋有很多好处，不仅可以培养他们的思维能力、创造力和记忆力，还可以提高他们的专注力和竞争意识。

1. 培养思维能力：围棋是一种策略性很强的游戏，需要棋手在有限的棋盘上思考出最佳的走法。这种思考过程可以锻炼孩子的逻辑思维能力、空间想象力和创新能力。

2. 培养创造力：在围棋对弈中，孩子需要不断尝试新的走法和策略，以应对对手的挑战。这种尝试和创新的过程可以激发他们的创造力，培养他们的独立思考能力。

3. 培养记忆力：围棋的棋局变化无穷，需要棋手记住大量的棋形和定式。这种记忆训练可以提高孩子的记忆力，为他们的学习和生活打下坚实的基础。

4. 提高专注力：围棋对弈需要棋手保持高度的专注力，因为任何一点疏忽都可能导致整个棋局的失败。这种专注力的训练可以帮助孩子在学习和生活中更加专注和认真。

5. 培养竞争意识：围棋是一种竞技游戏，需要棋手在比赛中与其他选手竞争。这种竞争可以激发孩子的斗志和进取心，培养他们的竞争意识和团队精神。

综上所述，少儿学习围棋不仅可以提高他们的棋艺水平，还可以对他们的成长和发展产生积极的影响。因此，我们应该鼓励孩子们多接触围棋这项有益身心的运动。